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Encuentro de cátedras de Sociología de la Educación

Verónica Walker
Sonia Alzamora
Gabriel Rosales, coordinadores

El Encuentro de Cátedras de Sociología de la Educación: perspectivas y balances en relación a la configuración del campo disciplinar en Argentina contó con el aval académico y el apoyo financiero del Departamento de Economía y el Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur (UNS), y la ayuda económica de la Asociación de Docentes de la Universidad Nacional del Sur (ADUNS) y el Departamento de Educación y Formación Docente de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis.

La organización del Encuentro fue posible gracias al esfuerzo colectivo de compañeros y compañeras del Área de Sociologías y Antropologías del Departamento de Economía y del Área Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación del Departamento de Humanidades de la UNS. Su concreción no hubiese sido posible sin el esfuerzo de los colegas que, desde distintos puntos del país, se hicieron presentes.

La publicación de este libro, fruto de un trabajo conjunto, contó con el apoyo económico de los Departamentos de Economía y Humanidades de la UNS y la Asociación de Docentes de la Universidad Nacional del Sur (ADUNS).

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Sobre la

autora

Verónica Walker
Doctora en Didáctica y Organización Educativa (UMA, España), Especialista en Ciencias Sociales con Mención en Evaluación e Investigación Educativa (UNQ, Argentina), Licenciada y Profesora en Ciencias de la Educación (UNICEN, Argentina). Diplomada en Universidad, Transferencia y Desarrollo (CLACSO). Se desempeña como Profesora Adjunta por concurso en ‘Sociología de la Educación’ y ‘Taller Integrador V: Práctica de la investigación educativa y elaboración de tesina’ en los Departamentos de Economía y Ciencias de la Educación (UNS, Argentina). Seleccionada, con trámite aprobado y pendiente de designación como Investigadora Asistente del CONICET. Directora de un Proyecto Grupal de Investigación (PGI-UNS) sobre formación y trabajo docente en la universidad, integrante de un proyecto de investigación en red sobre la reconfiguración del posgrado en el MERCOSUR del NEIES-MERCOSUR Educativo. Es autora y coautora de capítulos de libros, artículos de revistas y ponencias en eventos científicos sobre temas de políticas universi-tarias de evaluación, carrera académica y trabajo docente en la universidad.

Sobre la

autora

Sonia Alzamora

Sobre el

autor

Gabriel Rosales, coordinadores

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