Didáctica del Nivel Superior en agenda. Contextos, instituciones, prácticas profesionales y contenidos

Didáctica del Nivel Superior en agenda es una producción que habilita diversidad de recorridos desde donde se reconocen como aporte las tensiones, desafíos, relaciones, articulaciones, encuentros y desencuentros que se configuran en la educación superior desde los debates entre Didácticas.

En este libro se abordan las problemáticas y desafíos propios de la educación superior, tanto aquellos que son recurrentes en la historia como los que emergen en la actualidad con motivo de las políticas públicas nacionales e internacionales, de los nuevos contextos institucionales y sociales y, por ende, de las prácticas educativas allí situadas, así como del desarrollo de las investigaciones sobre este campo particular. Es por ello que, la conformación de esta agenda de trabajo en el nivel, convoca el comprommiso colectivo de quienes estamos involucradas/os en tareas de docencia, investigación, extensión y gestión en las instituciones de educación superior, a fin de avanzar en la elaboración de diagnósticos claros y actualizados, a la vez que generar propuestas de mejora y/o transformación de este nivel educativo.

En este sentido, se ofrecen diversas perspectivas sobre la enseñanza en la educación superior en las que una y otra vez el lenguaje nombra en términos de posibilidades, límites y desafíos; recoge reflexiones, investigaciones y experiencias desarrolladas en nuestro país y en Méjico.