Formación universitaria en y para la práctica pre-profesional. Articulación entre la formación de grado y el mundo del trabajo

En las últimas décadas, las prácticas durante la formación de profesionales universitarios han ido adquiriendo mayor presencia, sentido y relevancia. De allí que, fruto del conocimiento que se ha construido en torno a los campos profesionales, a la reiterada crítica a una formación universitaria extremadamente teórica y desligada de la realidad, al dinamismo de los fenómenos sociales como así también a las demandas laborales para determinadas profesiones, se ha configurado como un campo de interés central a la vez que desafiante.
En este sentido, la preocupación por las prácticas pre-profesionales atraviesa distintas carreras por lo que se han ido diseñando dispositivos diversos para desarrollar y transformar esas prácticas, de manera que se articulen adecuadamente con la formación teórica y permitan a las/os nuevos profesionales tener un mejor acercamiento a la práctica profesional que tendrán que desempeñar.
Este libro compila trabajos que aluden a esta temática tan sensible de la formación universitaria y que fueron presentados en paneles de las V Jornadas de Prácticas y Residencias y I Jornadas Nacionales de Prácticas pre-profesionales en la educación superior, desarrolladas en la Universidad Nacional del Sur en 2019. Si bien los trabajos que se presentan fueron producidos con anterioridad a la pandemia por COVID 19, por lo que no aparecerán temáticas que marcaron esos años tan particulares para la enseñanza y el aprendizaje de la práctica profesional, presentan desarrollos, dispositivos y reflexiones que tienen absoluta vigencia y dan cuenta de los desafíos y complejidades de la formación en el ámbito de las prácticas. En este sentido, algunos son fruto de la investigación sobre las prácticas de formación, otros refieren específicamente al campo de la práctica de investigación y otros están más vinculados al campo de la acción en una determinada profesión.